MG国际平台:终身学习提供了全新的模式

在线远程教育可谓“无处不在”，为终身学习提供了全新的模式。美国可汗学院的MOOC模型，以及新的冠状肺炎流行的预防和控制，我国大规模成功实施“停课不停教”，是应用网络远程教育的典型案例。在线远程教育对传统教育的组织形式，课程材料，教学方法，教师角色甚至学校形式的转变产生了重大影响。

依靠信息技术的发展，在线远程教育稳步发展，具有自己的发展特点和规律。一是时间和空间的开放性。只要有网络，就可以在线学习，“家庭学习”，“旅行学习”，“空中学习”和“云学习”都可以成为现实。第二个是对象的广泛性。在线远程教育将学习者的范围扩展到学校以外的更多人群。第三是个性化学习。原则上，学习者可以独立选择学习进度，内容和方法。第四，多功能学习支持服务。利用网络信息技术的优势，在线远程教育可以集成课程资源，在线学习，过程评估和学习管理等各种功能，以实现学习支持服务的集成和模块化管理。这就是在线远程教育与传统教育之间的区别。教育的关键之一。

在线远程教育的发展是大势所趋。随着信息技术的发展，大数据，5G，人工智能，区块链等技术的融合必将改变教育形式。信息技术支持的参与式教学和混合学习将逐渐普及。课程供应的方式和形式将发生变化，学校和教室不再是学生获取知识的唯一途径。老师的角色，行为和职业将发生变化，老师的任务将集中在提供灵活的教学场景，精心设计的教学任务以及帮助学生建立知识上。学校的组织形式，评估测试和管理模型还将更加注重改进，智能和可视化。最终，教育将不再局限于“学校”和“教室”模式，学习将随时随地进行，整个社会最终将成为“学习型社会”。